יום חמישי, 10 בינואר 2013

מאת effy

A window.
A closed, locked window,
The room behind it
is exploding.
Love is filling all the corners,
hiding.
Thoughts are curled into balls
jumping around.
Passion is climbing all over the walls
like a spider's web,
fighting the scissors of morals, rules and shame
who are trying to stop it .
Honest happiness is running on the ceiling,
Darts of pain are flying from side to side.
Care is trying to cover the corners,
to defend the innocent love from the others.
Lastly, attraction is lying on the floor,
Hands on head, like in a war.
And that window,
It is cracking under the pressure,
It wants to open up,
But the key to its lock,
Even though already inside and ready to spin,
Will always be strong enough to stay still
and not make a move.
Because as the wind from outside can refresh the room,
so it might blow all that's in it ,
and leave nothing but dust

מאת יובל חביביאן


פרק ראשון: הילד החדש: בר.
 
זהו זה, היום הראשון של כיתה ח'. כולם מתרגשים לפגוש את כל החברים, אבל אני לא. נפגשתי עם כולם בחופש, לצערי פגשתי גם את אלה שלא כל כך רציתי לפגוש אבל אין ברירה, מסתדרים.

איך שנכנסתי לבניין של השכבה שלי ראיתי את שלי. שלי היא החברה הכי טובה שלי. אנחנו החברות הכי טובות מהיסודי. מהיום הראשון של כיתה א', ומאז אנחנו בלתי ניתנות להפרדה.

שלי ישר רצה אלי וצעקה: "יולי! איך התגעגעתי אלייך!" היא נתנה לי חיבוק כל כך גדול שבקושי הצלחתי לנשום. דחפתי אותה קצת ואמרתי: "שלי נו באמת, היינו ביחד אתמול שלוש שעות בקניון ושעתיים בבית שלי. אין סיכוי שכבר התגעגעת אלי". שלי ישר הסתכלה עלי בפרצוף מוזר ושתינו התחלנו לצחוק.

התחלנו ללכת לכיוון הכיתה וכרגיל שלי הזכירה לי מה עשינו מהיום הראשון של החופש עד אתמול למקרה שהמורה תשאל. לא הקשבתי לה כל כך ואחרי זמן מה היא שמה לב אז היא שינתה את הנושא. היא התחילה לדבר על כל הילדים בשכבה ופתאום היא אמרה: "וואי ראית את הילד החדש?" , "איזה ילד חדש? לא ראיתי אף אחד חדש" אמרתי ישר. "את רואה את הילד שם, עם החולצה האדומה והג'ינס הכחול הבהיר?" שלי שאלה. עשיתי פרצוף מוזר, לא הבנתי על מי היא מדברת. ושלי כרגיל צועקת: "מה את עיוורת?! את לא רואה את זה שמדבר שם עם הבנים?!" היא הצביעה עליו. ראיתי שהוא שמע את שלי אז הסתובבתי מהר והתחלתי ללכת לכיוון השני. שלי התחילה לבוא אחרי רק כשהבינה חלקית מה קורה. ישר צעקתי עליה: "וואי שלי! הוא שמע שדיברנו עליו, יא סתומה!" שלי אמרה לי: "אופס.. סורי, אבל נכון שהוא חתיך?" "מה-זה חתיך!" אמרתי לה. שלי לא הבינה אם אני רצינית או שאני צינית אז היא שאלה: "באמת או בציניות?", "ברור שבאמת! הוא מושלם!", "כן, הוא באמת מושלם רק חבל שיש לו חברה". התאכזבתי קצת, ונדמה לי ששלי הבחינה. אחרי כמה דקות אמרתי:" לא נורא, הוא גם ככה לא ממש-ממש חתיך." שלי צחקה. נשמע צלצול ברקע וכולם התחילו ללכת לכיתות, אז גם שלי ואני התחלנו ללכת. הילד החדש כבר נעלם. הוא לא היה ליד הבנים כשעברנו במקום שבו עמד, בדרכנו לכיתה.

נכנסנו לכיתה. הכיתה הייתה מסודרת במעגל, וכמובן ששלי ואני ישבנו אחת ליד השנייה. אחרי כמה דקות המורה נכנסה והתחילה באיחולי שנה טובה ומוצלחת. לא ממש הקשבתי לה. הייתי עסוקה בלחשוב על הילד החדש עד ששלי ראתה שאני חולמת ודחפה אותי עם המרפק שלה. בדיוק אז המורה שאלה אותי: "יובל, מה עשית בחופש הגדול? בואי תספרי לנו קצת.", "אה..." גמגמתי. לא ידעתי מה לענות לה. למזלי מישהו נכנס באמצע. זה היה הילד החדש. המורה קיבלה אותו בברכה: "שלום, בר!". "סליחה על האיחור". הוא אמר וחייך את החיוך המושלם שלו. המורה גם חייכה ואמרה: "לא נורא, בדיוק התחלנו. בוא תיכנס. כולם סימנו לו שהוא יכול לשבת לידם. בעיקר הבנות. רציתי שהוא ישב לידי אבל לא סימנתי. הוא הסתכל לכל הכיוונים ובסוף הוא ראה שיש מקום פנוי לידי, אז הוא בא והתיישב. אני ושלי היינו בשוק. "מה הוא קרא את המחשבות שלי?" אמרתי לשלי. שלי צחקה ואמרה: "נראה לי שכן." שתינו צחקנו. הוא לפתע אמר: "היי, אני בר. אני חדש כאן ואת נראית לי נחמדה, אז חשבתי שתוכלי להכיר לי את המקום ואת הילדים.. מה את אומרת?" הייתי בשוק. לא ידעתי מה להגיד לו, שלי לחשה לי באוזן: "תסכימי! אולי ככה יתפתח משהו והוא ייפרד מהחברה שלו בשבילך". "אין מצב שהוא יעשה את זה, אבל סבבה, אני מוכנה לנסות". אמרתי לשלי וחזרתי לשיחה עם בר. אמרתי לו: "סבבה, תסתובב איתי בהפסקות ואני אכיר לך ילדים חדשים ואת המקום. טוב, אז נתחיל משלי. (הצבעתי עלייה). שלי היא החברה הכי טובה שלי. אנחנו מספרות הכול אחת לשנייה. אנחנו לא נפרדות לרגע. וליד שלי יושב..." "לא עכשיו! אמרת בהפסקה, לא?" בר קטע אותי. באתי להחזיר לו תשובה תוקפנית אבל שלי עצרה אותי אז אמרתי לו: "בסדר, בהפסקה." וחזרתי להקשיב למורה. היא באה להגיד: "שתהייה לכולנו שנה טובה ומוצ..." הצלצול קטע אותה והתחילה הפסקה של 5 דקות. כולם יצאו מהכיתה. אני ושלי התחלנו להסתובב במסדרונות של שכבה ח' עם בר והכרנו לו חברים חדשים ואת המקום. אחרי כמה זמן שלי הלכה להביא משהו מהכיתה ואני ובר חיכינו לה. פתאום בר אמר: "בואי נצא מפה, אין מה לעשות כאן." הוא בא למשוך לי ביד כדי שנלך החוצה אבל עצרתי אותו ואמרתי: "חכה בר, מה עם שלי? היא לא אוהבת שעושים לה דברים כאלו", "נו מה אכפת לך, פעם אחת לא יקרה כלום." הוא אמר. לא הספקתי לעצור אותו והוא כבר אחז בידי ומשך אותי למחוץ השכבה שלנו. התחלנו ללכת לכיוון הספסלים שהיו פנויים והתיישבנו על אחד מהם. בר התחיל לשאול: "יולי, מה קורה?" התחלתי לענות לו: "הכול בס.." הצלצול קטע אותי ובר התעצבן ואמר: "נוו, מה נסגר עם הצלצולים האלה?!הם אוהבים לקטוע אותנו או מה?!" אמרתי לו: "אתה יודע, בר, זו לא אשמת הצלצולים, זו פשוט הפסקה של חמש דקות, ונגמר הזמן. בוא, עזוב, אל תתעצבן בגלל שטויות, יהיו לך השנה סיבות טובות יותר להתעצבן עליהן". שנינו צחקנו והלכנו לכיתה.

הכיתה הייתה כבר מסודרת בטורים ישרים לתחילת השיעור. ברור ששלי ואני ישבנו יחד באותו השולחן, אנחנו תמיד יושבות ביחד. אחרי כמה שניות בר נכנס לכיתה, ראה איפה אני יושבת ובלי לשאול פעמיים הוא בא והוסיף כיסא דווקא ביני לבין שלי. מכל המקומות בכיתה הוא היה חייב להידחף?! שלי ואני היינו בשוק ממנו (בפעם השנייה, אבל מי סופר?). הוא ראה את הפרצוף  ששתינו עשינו, אז הוא חייך אלי את החיוך הכובש שלו, שיכול להסיח את דעתה של כל בת ונרגעתי. הוא התחיל לשאול: "אז...יולי, מה את אוהבת לעשות?", "אני אוהבת לכתוב סיפורים ואני מעלה אותם לבלוג שאני מנהלת". אמרתי לו. וערן, שישב ממול, כרגיל מתערב בכל דבר ואמר: "עזוב אותך משטויות, הסיפורים האלו גם ככה לא מעניינים אף אחד. אל תכנס לתסבוכת הזו. היא תחפור לך על הסיפורים שלה בכל שנייה שתוכל". בר התעלם ואמר: "יולי, ספרי לי עוד, אני רוצה לדעת על מה הסיפורים שלך". הוא חייך שוב את החיוך המושלם שלו. חייכתי אליו בחזרה ואמרתי: "יש לי כל מיני סיפורים. על אהבה, על שנאה, על חברות טובה בין בנות שנהרסת בגלל בנים. וכמובן יש גם איזה סיפור או שניים על כל מיני דרקונים ומפלצות". המורה בדיוק נכנסה לכיתה. אמרתי לבר: "אני אתן לך את הכתובת של הבלוג שלי בהפסקה". בר הנהן בראשו והסתכל לכיוון המורה. אני הסתכלתי על שלי במבט מלא אושר ושמחה ממה שקרה עכשיו. אמרתי לה בלחש: "סוף סוף משהו מתעניין בסיפורים שלי" שלי צחקה מעט וחזרה להקשיב למורה. גם אני התחלתי להקשיב למורה. היא אמרה: "אני רוצה שכולכם תרשמו בבקשה ביומנים או במחברות את המערכת למחר. ולפני שאני אשכח, אני רוצה לחלק לכם בנוסף דפים לגבי שנת הלימודים, תתנו אותם בבקשה להורים". המורה התחילה לחלק את הדפים. "אני מכתיבה את המערכת של מחר, אז כולם להוציא עפרונות ולרשום: שעה 1-מדעים שעה 2-תנ"ך שעה 3-דמוקרטיה שעה 4-אנגלית ושעה 5-ערבית. זהו, מחר אתם מסיימים בשעה 13:00". הצלצול נשמע ברקע. מהר כתבתי לבר על דף את הכתובת של הבלוג שלי, זרקתי את הדף לכיוון בר ושלי משכה אותי לכיוון היציאה. הלכנו לאחד הספסלים שבשכבה שלנו. היו שם עוד כמה בנות שחיכו לנו. התחלנו להעלות כל מיני רעיונות למה נעשה אחר הצהריים. חלק מהבנות אמרו: "בואו נלך לקניון." שלי אמרה: "לא, יש חנות בביג שאני רוצה מאוד ללכת אליה. בואו נלך לביג פלייייז". הסכמנו כולנו למען שלי שנלך אחר הצהריים לחנות שהיא רוצה להיות בה. הבנות שמו לב שבר עומד מאחוריי והשתתקו. לא הבנתי מה קורה עד שהסתובבתי לאחור. בר אמר: "יולי, בואי נלך לסיבוב". הסתכלתי על הבנות בשאלה אם אני יכולה ללכת? שלי אמרה: "לכי, אנחנו נסתדר הפסקה אחת בלעדייך. נכון, בנות?" ,כן, ברור, לכי יולי". כל הבנות אמרו. הלכתי עם בר. סובבתי את הראש שלי לאחור ולחשתי: "תודה, אני חייבת לכן". הבנות צחקו מעט וחזרו לדבר ביניהן. אני ובר בינתיים יצאנו מהבניין. בר אמר: "יולי את רוצה......"

מאת לידור

קרה לכם פעם שהסתכלתם לבן אדם בעיניים והרגשתם מן המבט תחושה מוזרה? תחושה של התרגשות לא מובנת ורעידות לא רצוניות?

דבר כזה קרה לי לראשונה לפני פחות משבוע. זה אירוע שבחיים לא נתקלתי בו, זו תחושה שלא הייתה לי הרבה זמן, אם בכלל הייתה.
זו הייתה תחושה נפלאה ועם זאת מביכה, מהסיבה שמסביבי היו הרבה נערים ונערות שיכלו לראות אותי מתרגש בלי לדעת בדיוק למה.
אני לא דמיינתי את זה. זה לא היה חלום. זו הייתה המציאות, והמציאות הרגישה לי כמו חלום.
הרגשתי שזה הדבר שהייתי צריך באותו רגע. המבטים החולפים של הבן אדם המשיכו ואני חיכיתי לעוד, רק כדי להרגיש.
בכל פעם שהמבטים שלנו נתקלו הרגשתי תחושה "מגנטית". שאלתי את עצמי אם הוא מרגיש את זה גם. רציתי לדעת אם זה קורה רק לי.
ואני עדיין רוצה לדעת. אני שואל את עצמי אם זה דבר שקרה לעוד אנשים ואם זה קורה להם מדי יום.

את אותו האירוע לא שכחתי. המשכתי לחפש ואני ממשיך לחפש אחר מבטים של אנשים אקראיים.
עם כמה אנשים הצלחתי להרגיש תחושה טובה במבט בעיניים, אבל זה לא אותו דבר.

כשדיברתי על כך עם אחת המורות שמלמדות אותי היא הסבירה לי שלדעתה זה היה סוג של "מפגש נשמות" ושהיא חושבת שבמבט לעיניים אפשר "להיכנס" לתוך הנשמה של האדם.
אני לא יודע מה זה בדיוק אומר ומה זה בדיוק היה. אני לא יודע מה זו בדיוק הנשמה ואיך אפשר לזהות אותה.
הרי נשמה זה לא יד או רגל, זה משהו לא פיזי, לא ממשי. האם זאת הסיבה שהרגשתי סוג של ניתוק מהמציאות באותו הרגע? אני רציתי שזה ימשיך. לא רציתי לחזור להמשך היום, רציתי שהמבט המלוכד לא יפסק ובכל פעם שהוא הזיז את המבט לנער\ה אחר\ת חיכיתי שהוא יביט בי שוב.

המבט הזה והתחושה שנבעה ממנו ניצחה את כל הצרכים הבסיסיים כמו מזון או שינה. המבט הוא כל מה שהייתי צריך, ואני עדיין צריך אותו. הבן אדם נמצא באזור אחר והסיכויים שניפגש שוב לא ידועים לי. האם זה היה חד פעמי? האם אני לא אזכה להרגיש ככה שוב בחיי? האם זו נקראת "אהבה ממבט ראשון"? הרי איך זה הגיוני? אני נער. אני בן 18. אני נער והוא מבוגר, הוא בגיל 30 לפחות.
מה שזה לא היה, זה לא היה בשליטתי. אני לא חושב שהתאהבתי.
מה שזה לא היה, זה הרגיש טוב. זה נתן לי כוח לעבור את היום בצורה אופטימלית. זה היה משהו עמוק וזה אירוע שאני לוקח איתי להמשך הדרך כסוג של תקווה. תקווה לכך שאני יכול לחיות בצורה טובה יותר, ואולי כולנו, איכשהו. אולי צריך לדעת איך.

מאת תומר פישר

רחובות מתמלאים באבק זהוב
אני עובר כביש ועוד כביש והרחוב מסרב להיגמר..

אבל הפרפרים בבטן שלי מציפים,חיים וממלאים ליבי בתקוות

יכול להיות שאיחרתי,פספסתי, היססתי
לא רציתי מספיק .. ובטעות חזרתי לאותו מקום


רחובות נשטפים במבול הסוער
מחשבות מטפטפות לך לראש.. אולי העתיד עבורך לא ידוע
אבל לזמן יש חוקים משלו ואתה מנתב בדרכים ..
בין הטיפות מחפש קורת גג..

יכול להיות שאיחרתי, פספסתי, היססתי
לא רציתי מספיק .. ובטעות חזרתי לאותו מקום

חורף / Sole

מסתכלת דרך החלון בטיפות כדמעות הזכרונות
עוברים ימים ומנגינות , יחדיו עם העונות
נזכרת בך עם הצחוק והשיגעונות
ולמבט עיניך הגדולות שעכשיו כבר לא עונות

והשמיכה המחממת כחום גופך המלפף
זמן האהבה מהעבר עכשיו אותי עוטף
רגע הכאב בתוך שנייה כבר התנדף
אך נזכרתי .. שזהו רק רגע חולף  

והקור המצמרר כשאני לבד
ואיפה אתה יושב שם? מסתכל מהצד
יחד עם טיפות האושר, העצב כבר נאחד
לשם הגיע הרגע שלנו .. שכבר אבד

ברקים ורעמים מזכירים את הצעקות
העננים הרחוקים מזכירים את ידיך הרחוקות
אך להתעורר ליום עם שמש יזכיר כל יום מההתחלה?
שאותך אני השארתי לבד... עם אותה השאלה

יום שלישי, 1 בינואר 2013

שנה טובה!!!

רשימת בתי הספר ה"קרביים" - הנזק הגדול / דוד נחל

ושוב מגיע ינואר,
ושוב מתפרסמת הרשימה של בתי הספר הקרביים ביותר.
אותם בתי ספר בהם אחוז המתגייסים לקרבי הכי גבוה.
ושוב "נותנים בראש" תיכון מכבים רעות ותיכון בגין בראש העין.
ושוב הם מככבים בתמונות: הבנות הבלונדיניות היפות והאיכותיות ממכבים רעות, והבנים של.....

גילוי נאות- אשל הנשיא נמצא ברשימת 20 בתי הספר הקרביים, ואחוז המתגייסים עומד על 97%.

אבל כשנכנסים לתוך הנתונים מגלים מיהם באמת אותם בתי הספר המובילים- בית ספר בגין בראש העין שלומדים בו הילדים של צמרת צה"ל ובראשם הרמטכ"ל בני גנץ ובית ספר מכבים רעות שמכיל בתוכו את בני הישוב רעות שהוקם על ידי הצבא ומתגוררת בו צמרת הצבא. תסתכלו בתמונות ותבינו.....

הפרסומים הללו עושים נזק, נזק גדול.
הם מרחיבים את הפער.
לא לכולם יש את היכולת הכלכלית להתמודד במבחנים לקראת "הריאליטי" של יום הסיירות
לא לכולם יש את "הויטמינים" הסביבתיים.

ואם כבר מחליטים ורוצים לפרסם, אז בהוגנות.
צריך לפרסם גם את בתי הספר שלמרות הקשיים הצליחו להעלות את אחוז המתגייסים לצבא.
נתון מאוד מעניין שהצבא לא בוחר לפרסם הוא מהו אחוז המסיימים שירות צבאי מלא.
אני יודע על אחוז לא מבוטל של קרביים שנפלטים מהצבא, כי הכל או כלום. אם אני לא קרבי אני בבית.

ושוב יגיע ינואר 2014
ושוב אותן כתבות.